工作計畫(分團年度運作重點、分團專業計畫、分團會議記錄)
團務會議1131029
{{ $t('FEZ002') }}科技輔導分團|
科技及資訊教育領域 團務會議紀錄
時間： 113 年 10 月 29 日 (星期一) 12 時
地點： 北興科技中心
主持人： 何憲昌 校長
紀錄： 賴立諴
出席人員： 如簽到表
會議內容：
一、 主席致詞：
今天的團務時間會先進行「以 GAI 工具輔助設計思考的教學應用策略」增能工作坊，然後再進行團務的討論。
AI 的發展為教學帶來了新的可能性，目前AI教學大多以引導學生學習AI知識、運用 AI 工具輔助教學抑或是體驗AI模型的養成，這三個面向來實施。輔導團將持續把AI融入教育之中，期許能提升學生的學習成效並與科技潮流接軌。
二、報告事項：
(一)以 GAI 工具輔助設計思考的教學應用策略：
- AI Agent 的角色: 課程的核心概念是利用 AI Agent 作為教學輔助工具。AI Agent 能夠扮演虛擬助教的角色，幫助教師提供學生在設計思考過程中所需的學習鷹架和提問策略。
- 學習鷹架: AI Agent 可以根據學生的學習進度和需求，提供個人化的學習指引和資源，幫助學生克服學習障礙，逐步建構設計思維。
- 提問策略: AI Agent 可以提出引導性的問題，激發學生的思考，幫助他們更深入地分析問題、探索解決方案，並發展創新的設計構思。
- POE 平台的應用: 課程將使用 POE 平台來實作 AI Agent。 POE 平台提供一個友善的介面，讓教師可以輕鬆地創建和訓練 AI Agent，並將其整合到教學活動中。
- AI 教學應用的討論: 進一步探討 AI 在教學上的可行應用
- 自動化評量: AI 可以協助教師進行客觀且有效的評量，例如評估學生的設計作品、分析學習數據等。
- 個人化學習: AI 可以根據學生的學習風格和進度，提供個人化的學習資源和建議，幫助學生更有效地學習。
- 幫助教師了解如何利用 GAI 工具來提升設計思考的教學效果。
- 讓教師能夠使用 POE 平台來創建和應用 AI Agent。
- 啟發教師思考 AI 在教學上的更多可能性，並探索創新的教學模式。
(二)團務工作討論:
1.公文收發:召集人學校，由文書組協助建立另一位非召集人學校之副召集人公文處理權限，以便公文收發，並將其歸屬於教務處。
2.成果彙整:各項活動成果請夥伴先利用科技領域中央團所提供的PADLET版面來彙整，屆時嘉義市總團確定成果呈現方式後，再將相關資料轉移。
3.科技中心、科技輔導團有部分業務性質相近，未來可朝合作分工的方向來規劃，整合資源，擴大效益。
三、 臨時動議： 無
四、 散會時間： 13 時
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