嘉義市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫

國教地方團生活課程分團

「生活課程領域召集人教師研習」實施計畫

一、依據

（一）教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點。

（二）嘉義市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。

（三）嘉義市114學年度國教地方團整體團務計畫。

二、現況分析與需求評估

面對108年課程綱要，除了帶領現場教師瞭解課綱的內容及精神之外，更加延伸探討生活課程領域綱要與現場教學的聯結，因為現場教師需要的不止是名詞上的理解與詮釋，更需要實際的教學案例來輔助，有效了解素養導向教學在生活課程中如何實踐。此外，也希望提供機會與窗口，可以給教師們在生活課程上關於素養導向教學的討論與對話，以提升教師素養教學與評量之能力。

此項研習活動課程以生活課程主題教學分享為主，除了說明十二年國教素養導向教學案例的樣貌，並帶教師深入認識十二年國教素養導向教學生活課程課綱精神與特色，邀請專家學者及現場具實務經驗優秀老師前來分享，讓老師對於十二年國教生活課程素養導向教學案例能有深入的了解，並學習透過課程綱要與領域綱要來檢視教學是否符應素養導向教學。

三、目的

（一）增進生活課程領域召集人之領域社群領導能力與課程領導專業。

（二）充實教師生活課程主題教學知能，以提升生活課程教學品質。

（三）透過實作的方式帶領現場教師，學習生活課程主題教學中藝術活動的運用。

（四）推廣十二年國教基本理念與精神，帶領教師瞭解生活課程綱要的內容及精神。

四、辦理單位

（一）指導單位：教育部國民及學前教育署

（二）主辦單位：嘉義市政府

（三）承辦單位：國教地方團生活課程分團

（四）協辦單位：嘉義市博愛國民小學、嘉義市垂楊國民小學

五、辦理日期及地點

日期：114年11月13日星期四

時間：13：30—16：30，共3小時

地點：嘉義市博愛國小二樓會議室

六、參加對象與人數

(一)本市各校擔任生活課程教學之老師，計40人。

(二)本市生活課程分團輔導員。

七、研習內容

（二）研習方式：專題演講、備課討論、座談與實作演練。

八、經費來源與概算（含經費概算表）

（一）經費來源：「教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」

九、成效評估之實施

參與研習教師經由撰寫「研習活動意見調查表」，反思並回饋研習心得，寶貴的意見作為輔導團將來的進修活動辦理改進的參考。（詳如回饋單）

十、預期成效

（一）協助各校生活課程初任教師專業成長，落實生活課程之課綱精神與理念。

（二）透過教師共同參與課程研究與發展，提升生活課程之教學能力。